Desde el taller, se promueve la movilidad independiente y funcional de las personas con discapacidad visual.
En la imagen a continuación, se puede observar la aplicación de técnicas de bastón en la vía pública.
En la segunda imagen se muestra un plano que permite trabajar diferentes recorridos para ir y volver de la escuela. Las manzanas están representadas con plasticola en relieve y los nombres de las calles aparecen escritos en braille. Los puntos de referencia están marcados con un punto en relieve.
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